(2)学校心理学家/试用版,FT
1)一个职位将负责进行评估,写作报告,参加学生参加服务于学生K-12的地区计划的学生。在Ken-Ton内旅行,并从地区计划进行评估并参加CSE会议。与14个区心理学家团队一起参加每月的协作会议。
2)第二个职位是基于学校的咨询,七七型教育评估,与团队合作,共同创造FBA的/ BIP和椅子子CSE会议。为RTI团队提供支持,基于学校的社会,情感和行为需求,并参加基于学校的创意服务团队。 与14个区心理学家团队一起参加每月的协作会议。
职位根据学生需求而受到分配/位置的影响。
请通过点击此处获取此职位发布来完成申请。
建筑/地点:各种各样的
竞争竞争:y
任命状态:试用程序
位置状态:全职
认证类型:学校心理学家{2070}
联系人的标题:人事助理
联系人的电话:716-874-8400 x20414
联系人的电子邮件:mkamens@ktufsd.org.
2)第二个职位是基于学校的咨询,七七型教育评估,与团队合作,共同创造FBA的/ BIP和椅子子CSE会议。为RTI团队提供支持,基于学校的社会,情感和行为需求,并参加基于学校的创意服务团队。 与14个区心理学家团队一起参加每月的协作会议。
职位根据学生需求而受到分配/位置的影响。
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建筑/地点:各种各样的
竞争竞争:y
任命状态:试用程序
位置状态:全职
认证类型:学校心理学家{2070}
联系人的标题:人事助理
联系人的电话:716-874-8400 x20414
联系人的电子邮件:mkamens@ktufsd.org.