体育/健康教师，2021-22
体育/健康教师，2021-22
匹兹堡百万大学6-12(大学预科学校)
中心大街3117号
匹兹堡，PA 15219
持证-职位-有效的PA证书
工作数量: 4600239072
开始日期：
开放日期: 10/27/2021
截止日期: 12/01/2021
在匹兹堡公立学校，教师对学生的成功有着深远的影响，不仅在学校，而且在生活的各个方面。有效教师的学生学习速度更快，感到关心、挑战和参与他们的学习。这个职位主要负责学生教育的规划和提供。
这个职位发布不是内部学校为基础的专业转学季节的组成部分。
外部申请人和内部非校本专业员工，只要经过适当的认证，都有资格申请这个职位。
在2021-22学年，匹兹堡公立学校预计该职位有一个潜在的空缺，我们目前鼓励申请。
报告:主要
工资：
2010年7月1日或之后聘用的教师工资表(起薪为每年48,097美元)
代言：健康和体育教育PK-12
资格：
学士学位和宾夕法尼亚州教学认证。
还必须在受雇的六年内获得24个额外的教育学分，以获得永久证书。
首选的品质和属性包括:
-致力于提高学生的成绩。
-消除种族不平等的愿望。
-有能力创造积极的学校和地区文化。
——培育和推动创新的意愿。
-有能力成为一个对文化敏感的教育者，知道如何利用学生独特的技能、兴趣和学习风格，创造一个明确包括并授权每一个学生的学习体验。
-展现热情和精力，使学生的生活有所不同。
-具备与学生感同身受的能力，并为他们的学术成就和人格力量做好准备，使他们有机会在生活的各个方面取得成功。
居住要求:无居留要求
基本工作职能：
1.制定并提交经批准的课程计划给校长。鼓励与其他老师合作。
2.对学生实施严谨的课程内容。
3.调整教学方法和教材，以满足学生不同的学习方式、需求和兴趣。
4.确保学生通过项目和活动展示知识和技能。
5.管理学生在课堂和整个学校的各种需求和行为。
6.为学生提供安全的环境。
7.及时、保密地保存准确、完整的学生考勤和成绩记录。
8.开发和管理正式和非正式的学生评估，以评估学生的进步。
9.与家长、教职员和外部专业人士就学生的进步进行合作。
10.指导学生进行消防演习。
11.遵循与税务分配有关的学校程序，如午餐，大厅，休息和家庭室。
12.积极参与团队、教师和家长会议、研讨会、在职专业发展和其他职责。
13.监督并指导辅助专业人员。
14.监督和参加课外活动和社会活动。
15.与建筑及地区职员发展及维持建设性及合作的工作关系。
16.履行委托人指派的其他职责。
额外的工作信息：
如何应用
要成为一名PPS教师，您必须首先在地区的在线申请系统中完成一份“标准:认证”申请。(www.pps.k12.pa.us/careers)此申请将被筛选，以确定你是否会被列入合格名单。宾夕法尼亚州学校代码要求匹兹堡公立学校(PPS)使用符合条件的名单，以确定哪些候选人可以考虑雇用。有关详情，请参阅地区网站上的“合资格名单常见问题”。
一份完整的教师申请需要:
更新的简历，反映你的教育和就业经历，包括社区参与和领导角色。
-写作范例(对三篇短文的回答)
-参考资料(提交及交回三份电子参考资料)
-选择您的认证类型和内容区域
步骤1。创建一个帐户并完成在线申请。除了以上要求，您还将有机会上传您的宾夕法尼亚实践考试成绩、文凭、成绩单、州颁发的证书和其他附件。
步骤2。如果你在招聘过程中被选中，匹兹堡公立学校将与你联系。
物理的要求:
这种姿势本质上主要是久坐不动的。要求员工操作电脑系统进行数据录入，并有能力完成必要的文书工作。这个职位需要最少的体力劳动，不受职业健康和安全风险的影响。
工作环境:
匹兹堡公立学校的雇员从事着极其重要和令人满意的工作，那就是在匹兹堡市教育学生。员工必须相信、重视并致力于所有的可教育性;必须推广学校及地区的高水准学习及严谨学术、持续改善学校及学校社区所有成员的愿景;必须愿意在高压力环境下工作，同时保持必要的精力以满足职位的职责和期望。与该职位工作环境相关的具体要素包括:
-经常需要快速工作
舒适与歧义
-需要相当的专注力和创造力
能够调整每天的工作计划和工作时间，以高度响应学校的需要
-Subject对由不断变化的环境，组织多样性，截止日期和工作负荷的多样性引起的压力，但必须能够在激烈的工作需求中维持工作/生活平衡。
艾达:
雇主将根据1990年《美国残疾人法》作出合理的安排。由于职责和职责会随着业务需要而变化，本职位描述将定期进行回顾。基本的和边缘的工作功能都需要修改。
其他信息:
匹兹堡公立学校(PPS)在其项目、活动、职业和技术教育项目或就业中不存在种族、肤色、国籍、性别、残疾或年龄歧视，并提供进入童子军和其他指定青年团体的平等机会。匹兹堡学区的政策是提供所有服务、项目和活动，并为残疾人提供合理的住宿。请至少提前72小时申请住宿。更多关于住宿，民权申诉程序的信息，请联系:员工关系办公室，341 S. Bellefield Ave, Pittsburgh, PA 15213或412-529-HELP(4357)。
匹兹堡公立学校(PPS)在其项目、活动中不因种族、肤色、年龄、信仰、宗教、性别(包括性别身份或表达)、性取向、血统、国籍、婚姻状况、怀孕或残疾而歧视学生，职业和技术教育项目或就业，并提供平等的机会进入男童军和其他指定的青年团体。匹兹堡学区的政策是提供所有服务、项目和活动，并为残疾人提供合理的住宿。请至少提前72小时申请住宿。欲了解更多关于住宿、民权申诉程序的信息，请联系人力资源办公室员工关系办公室，邮编:Pittsburgh, 341 S. Bellefield Ave，邮编:15213或412-529-HELP(4357)。
匹兹堡百万大学6-12(大学预科学校)
中心大街3117号
匹兹堡，PA 15219
持证-职位-有效的PA证书
工作数量: 4600239072
开始日期：
开放日期: 10/27/2021
截止日期: 12/01/2021
在匹兹堡公立学校，教师对学生的成功有着深远的影响，不仅在学校，而且在生活的各个方面。有效教师的学生学习速度更快，感到关心、挑战和参与他们的学习。这个职位主要负责学生教育的规划和提供。
这个职位发布不是内部学校为基础的专业转学季节的组成部分。
外部申请人和内部非校本专业员工，只要经过适当的认证，都有资格申请这个职位。
在2021-22学年，匹兹堡公立学校预计该职位有一个潜在的空缺，我们目前鼓励申请。
报告:主要
工资：
2010年7月1日或之后聘用的教师工资表(起薪为每年48,097美元)
代言：健康和体育教育PK-12
资格：
学士学位和宾夕法尼亚州教学认证。
还必须在受雇的六年内获得24个额外的教育学分，以获得永久证书。
首选的品质和属性包括:
-致力于提高学生的成绩。
-消除种族不平等的愿望。
-有能力创造积极的学校和地区文化。
——培育和推动创新的意愿。
-有能力成为一个对文化敏感的教育者，知道如何利用学生独特的技能、兴趣和学习风格，创造一个明确包括并授权每一个学生的学习体验。
-展现热情和精力，使学生的生活有所不同。
-具备与学生感同身受的能力，并为他们的学术成就和人格力量做好准备，使他们有机会在生活的各个方面取得成功。
居住要求:无居留要求
基本工作职能：
1.制定并提交经批准的课程计划给校长。鼓励与其他老师合作。
2.对学生实施严谨的课程内容。
3.调整教学方法和教材，以满足学生不同的学习方式、需求和兴趣。
4.确保学生通过项目和活动展示知识和技能。
5.管理学生在课堂和整个学校的各种需求和行为。
6.为学生提供安全的环境。
7.及时、保密地保存准确、完整的学生考勤和成绩记录。
8.开发和管理正式和非正式的学生评估，以评估学生的进步。
9.与家长、教职员和外部专业人士就学生的进步进行合作。
10.指导学生进行消防演习。
11.遵循与税务分配有关的学校程序，如午餐，大厅，休息和家庭室。
12.积极参与团队、教师和家长会议、研讨会、在职专业发展和其他职责。
13.监督并指导辅助专业人员。
14.监督和参加课外活动和社会活动。
15.与建筑及地区职员发展及维持建设性及合作的工作关系。
16.履行委托人指派的其他职责。
额外的工作信息：
如何应用
要成为一名PPS教师，您必须首先在地区的在线申请系统中完成一份“标准:认证”申请。(www.pps.k12.pa.us/careers)此申请将被筛选，以确定你是否会被列入合格名单。宾夕法尼亚州学校代码要求匹兹堡公立学校(PPS)使用符合条件的名单，以确定哪些候选人可以考虑雇用。有关详情，请参阅地区网站上的“合资格名单常见问题”。
一份完整的教师申请需要:
更新的简历，反映你的教育和就业经历，包括社区参与和领导角色。
-写作范例(对三篇短文的回答)
-参考资料(提交及交回三份电子参考资料)
-选择您的认证类型和内容区域
步骤1。创建一个帐户并完成在线申请。除了以上要求，您还将有机会上传您的宾夕法尼亚实践考试成绩、文凭、成绩单、州颁发的证书和其他附件。
步骤2。如果你在招聘过程中被选中，匹兹堡公立学校将与你联系。
物理的要求:
这种姿势本质上主要是久坐不动的。要求员工操作电脑系统进行数据录入，并有能力完成必要的文书工作。这个职位需要最少的体力劳动，不受职业健康和安全风险的影响。
工作环境:
匹兹堡公立学校的雇员从事着极其重要和令人满意的工作，那就是在匹兹堡市教育学生。员工必须相信、重视并致力于所有的可教育性;必须推广学校及地区的高水准学习及严谨学术、持续改善学校及学校社区所有成员的愿景;必须愿意在高压力环境下工作，同时保持必要的精力以满足职位的职责和期望。与该职位工作环境相关的具体要素包括:
-经常需要快速工作
舒适与歧义
-需要相当的专注力和创造力
能够调整每天的工作计划和工作时间，以高度响应学校的需要
-Subject对由不断变化的环境，组织多样性，截止日期和工作负荷的多样性引起的压力，但必须能够在激烈的工作需求中维持工作/生活平衡。
艾达:
雇主将根据1990年《美国残疾人法》作出合理的安排。由于职责和职责会随着业务需要而变化，本职位描述将定期进行回顾。基本的和边缘的工作功能都需要修改。
其他信息:
匹兹堡公立学校(PPS)在其项目、活动、职业和技术教育项目或就业中不存在种族、肤色、国籍、性别、残疾或年龄歧视，并提供进入童子军和其他指定青年团体的平等机会。匹兹堡学区的政策是提供所有服务、项目和活动，并为残疾人提供合理的住宿。请至少提前72小时申请住宿。更多关于住宿，民权申诉程序的信息，请联系:员工关系办公室，341 S. Bellefield Ave, Pittsburgh, PA 15213或412-529-HELP(4357)。
匹兹堡公立学校(PPS)在其项目、活动中不因种族、肤色、年龄、信仰、宗教、性别(包括性别身份或表达)、性取向、血统、国籍、婚姻状况、怀孕或残疾而歧视学生，职业和技术教育项目或就业，并提供平等的机会进入男童军和其他指定的青年团体。匹兹堡学区的政策是提供所有服务、项目和活动，并为残疾人提供合理的住宿。请至少提前72小时申请住宿。欲了解更多关于住宿、民权申诉程序的信息，请联系人力资源办公室员工关系办公室，邮编:Pittsburgh, 341 S. Bellefield Ave，邮编:15213或412-529-HELP(4357)。