职位概述

这个班的员工负责协助老师执行教学任务，准备课堂材料，监督学生行为，学习和应用特定的行为管理技巧，执行文书工作，并根据需要提供个人卫生和身体护理方面的帮助。工作是在老师的指导和监督下完成的。

角色和职责

• 根据指示提供个人和小组活动指导;演示和帮助学生的技能发展，如ABC排序，视觉辨别，单词押韵，字母数字匹配;监督艺术项目，包括准备材料和清理。
• 在教师缺席的情况下，实施行为矫正计划并给予纪律处分;管理学习中心，参与课堂活动;在课间休息时监督学生，在午餐时间帮助他们
• 整理教室和材料，协助学生下车，记录考勤，清点零食等，做好教室的准备和安置工作;设置和操作视听设备，如不透明，电影，幻灯片放映机和摄像机。
• 在语言治疗师的指导下，与学生一起练习单个的语音、词汇和句法目标;为学生朗读并提出问题以促进语言发展;呈现涉及表达和接受发展领域的语言活动。
• 执行文书工作，如存档和影印;安排实地考察旅行。
• 按要求完成相关工作。

资格

• 高中毕业并有教师、助理或儿童工作经验。
• 能够在老师的指导下工作，包括遵循老师制定的教案;记录数据，口头描述学生的进步和困难;有效地与个别儿童和小组合作，达到教师设定的教学目标。
• 能够在没有明确指示的情况下，主动发现并满足需求。
• 能够按要求举起、定位和协助学生。
• 有能力学习在必要时执行个人医疗程序。
• 能操作标准办公设备，并能学习操作视频设备。
• 良好的人际关系和沟通技巧;耐心和灵活性。

《公平劳动标准法案》的规定状态:非豁免

月/日/小时:10个月/ 184天/ 7小时

汇报对象:校长及/或助理校长

这是一个年底(EOY)合同职位。

主要地点:
吉尔福德小学
薪水范围:
复制链接-查看:https://www.lcps.org/Page/228782 /分类级别9
转换类型:
全职