学生与安全副院长
工作细节
职务名称:学生与安全副院长
F.T.E:1.0
地点:伊利诺斯州芝加哥S East End Ave. 7415号,邮编60649
报告:学生主任兼学校主任
开始日期:2021年秋季
“与众不同的学校”是一所致力于社会正义的教育实践领导者,致力于提升历史上被边缘化的社区的机会和成就,它的使命是支持每个孩子成为一个积极参与和好奇的学习者,一个自信的自我倡导者,通过设定高期望和培养一种尊重多样性、协作和乐观的积极文化,成为一个有创造力的问题解决者。
职位描述:
学生助理教务长将与教务长和主任密切合作,以确保校园是一个安全、舒适和积极的学习环境,为所有学生能够实现他们的目标。学生助理院长将作为领导团队的一部分,提供操作支持,处理所有与纪律有关的事件,并为教师提供教室管理干预和策略的支持和指导。学生助理教务长还将承担由学生主任和学校主任指派的多项任务和责任,以支持学校的广泛运作。这个人将:
安全
要求:
为什么加入特色学校团队:
特色学校是一个机会均等的雇主,不会因种族、肤色、宗教、性别、性别、国籍、年龄、残疾、退伍军人身份、婚姻状况、性取向、性别认同、性别表达等原因而歧视任何雇员或申请人。或其他受适用法律保护的个人特征。
F.T.E:1.0
地点:伊利诺斯州芝加哥S East End Ave. 7415号,邮编60649
报告:学生主任兼学校主任
开始日期:2021年秋季
“与众不同的学校”是一所致力于社会正义的教育实践领导者,致力于提升历史上被边缘化的社区的机会和成就,它的使命是支持每个孩子成为一个积极参与和好奇的学习者,一个自信的自我倡导者,通过设定高期望和培养一种尊重多样性、协作和乐观的积极文化,成为一个有创造力的问题解决者。
职位描述:
学生助理教务长将与教务长和主任密切合作,以确保校园是一个安全、舒适和积极的学习环境,为所有学生能够实现他们的目标。学生助理院长将作为领导团队的一部分,提供操作支持,处理所有与纪律有关的事件,并为教师提供教室管理干预和策略的支持和指导。学生助理教务长还将承担由学生主任和学校主任指派的多项任务和责任,以支持学校的广泛运作。这个人将:
- 协助领导让所有利益相关者参与项目和服务的提供,以支持学生的学业成就和社交和情感发展
- 与学生、工作人员和家长合作,营造积极的学校氛围
- 为所有学生保持一个积极的学习氛围,使他们能够实现自己的学业和个人目标
- 监督和跟踪学生出勤情况,按照要求通知家长和家人缺席情况
- 协助老师跟踪缺勤情况,必要时召开家长会议讨论出勤和迟到问题
- 执行学校手册的程序和政策
- 是否有使用惩戒性司法方法的心态
- 与学生和家长一起制定行动和行为计划,以纠正干扰学习环境的行为
- 遵守所有安全程序,跟踪/归档所有文件
- 协助计划巴士疏散、火灾、龙卷风和封锁演习和测试;每年提交文档
- 定期非正式地观察教师,提供对特定学生或整个班级可能需要的课堂管理和干预的反馈
- 课堂管理策略和工具的问题解决和示范最佳实践,以确保学生成功和积极的师生关系
- 协助教务长和主管管理学校建筑和设施的运作和程序
- 进行转诊并与家属沟通
- 记录所有事件转介
- 参加mts / RTI会议
- 与父母就每周的行为进行沟通
- 经常检查记过/罢工文件
安全
- 确保校园安全及保安系统的更新
- 通过接听电话、协助父母、翻译等方式支持办公室工作人员
- 上午和下午负责交通工作,确保所有学生的安全通行
- 一旦迟到过多,就发出迟到通知,并与家长/学生进行沟通
- 管理和观察午餐和休息时间
- 为访客办理入住手续并协助登记
- 参加当地警察会议和学校安全会议
- 确保所有对讲机正常工作
- 为所有员工提供钥匙和进出大楼的通道
要求:
- 人类服务学士学位(心理健康、学校咨询、社会工作)
- 8年级教育经历
为什么加入特色学校团队:
- 我们是一个合作的专业团队,互相支持,向我们的学生灌输对学习的热爱
- 我们赋予学生、家庭和员工以有意义的方式为我们的使命做出贡献
- “与众不同的学校”被克雷恩评为2021年芝加哥最佳工作场所之一;文化是我们工作的核心
- 我们通过服务城市中历史上最边缘化的群体来影响我们的社区
- 我们为全职员工提供优厚的福利待遇(医疗;牙;视野;美国专利商标局;403b匹配,折扣健身房会员,学费报销选项,推荐奖金)
特色学校是一个机会均等的雇主,不会因种族、肤色、宗教、性别、性别、国籍、年龄、残疾、退伍军人身份、婚姻状况、性取向、性别认同、性别表达等原因而歧视任何雇员或申请人。或其他受适用法律保护的个人特征。
公司
“特色学校”在芝加哥和底特律Metro-Detroit运营着表现出色的公立特许学校。我们的使命是通过设立高期望和培养一种积极的文化,尊重多样性、协作和乐观主义,支持每个孩子成为一个积极的、好奇的学习者,一个自信的自我倡导者,一个创造性的问题解决者。
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