北美的英语/阅读/语言艺术教师工作
在公立学校系统找到了6051个工作
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特殊教育老师
为什么和我们一起教学?新愿景寻求最具天赋和奉献精神的教育工作者,将他们的技能、经验和精力带到一个合作和我
最高职位
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[2021-2022] AP美国历史教师
最初成立于1991年的哈莱姆RBI, DREAM已经成长为每年服务2500多名青年横跨东哈莱姆和南布朗克斯通过…
最高职位
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大橡树美国军团成员2021年8月至2022年6月
Great Oaks Charter Schools and partner Schools In partnership with AmeriCorps About Great Oaks Charter Schools…
最高职位
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核心教师,数学(758300184)
职位代码:758300184头衔代码:32200资助职位:无学科:数学月数:10学时:7.50
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小学老师(617300003)
职位编号:617300003职位编号:31105资助职位:无月:10学时:7.50
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核心教师,英语(737300080)
职位代码:737300080职称代码:33220资助/职称资助职位:无科目:英语月:10学时:7.50专业
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小学教师-二年级(644300022)
职位代码:644300022职称代码:31105资助/职称资助职位:无学科:无月:10学时:7.50拟申请
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非核心教师,舞蹈(758300310)
职位代码:758300310职称代码:32202资助/职称资助职位:无学科:舞蹈月数:10小时:7.50
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阅读干预教师(623300143)
职位编号:6233000143头衔编号:31172资助职位:有科目:阅读时间:10学时:7.50专业
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资源教师,中学数学(215300049)
职位代码:215300049职称代码:31232资助/职称资助职位:无学科:无月:11学时:7.50拟申请
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指派教师(661300001)
职位代码:661300001职称代码:39905资助/职称资助职位:无科目:TOA月:10学时:7.50拟申请
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小学教师-幼稚园(646300007)
职位编号:646300007职位编号:31105资助/职位资助职位:无科目:K个月:10学时:7.50拟议Ef
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小学教师,三年级(646300005)
职位代码:646300005职位代码:31105资助职位:无主题:所有月份:10小时:7.50提议
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非核心教师,CTE (751300412)
职位编号:751300412职称代码:33307资助/职称资助职位:无主题:CTE定制宣传设计月数:10个月
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小学一年级教师(671300021)
职位编号:671300021职称编号:31105资助/职称资助职位:无学科:小学教师月:10学时:7.50
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小学一年级教师(611300005)
职位代码:611300005职称代码:31105资助/职称资助职位:无学科:小学教师月数:10学时:7.50
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资源的老师。加速CIRT
职位名称:资源教师。组织名称:North Forestville Elementary School Department Des
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主管新教师入职及辅导
芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区,在600多所学校提供超过34万名学生,并雇用ne
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临时特殊教育教师
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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特殊教育教师(PreK-3加速课程,6-8加速课程,4-5加速课程)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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正规教师(9-12 REG English/LA)
班级特点:在校长的监督下,负责教学、进度、光盘
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特殊教育教师(4-5个本科学位,6-8个本科学位)
关于CPS:我们是一个正在崛起的城区。我们为员工提供的支持和资源使他们能够在任何地方发挥最大的作用
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双语教师(K-8西班牙语ESL)
班名:双语教育教师班的特点:在校长的监督下,负责教学工作
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