轻度/中度残疾教师工作
在公立学校系统找到109份工作
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2021-2022特殊教育(轻度/中度)教师——埃弗雷特·阿尔瓦雷斯高中——奖金高达1.5万美元
职位类型:教师-特殊教育发布日期:2021年9月20日地点:Everett Alvarez High School截止日期:开放至满
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2021-2022特殊教育(轻度/中度)教师——萨利纳斯高中——奖金高达1.5万美元
职位类型:教学/教师-特殊教育发布日期:2021年7月27日地点:萨利纳斯高中截止日期:开放直到填补
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老师,临时作业:特殊日班,适度-粗放-草谷元素
PCN7110这个位置是临时的。奥克兰联合学区的任务是建立一个F
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特殊教育-学习/语言障碍-轻度/中度21-22 (NBOE)
职位类型:教学-教师/Tchr特殊教育发布日期:11/1/2020地点:纽瓦克教育委员会不同地点
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特殊教育-认知障碍中度21-22 (NBOE)
职位类型:教学-教师/Tchr特殊教育发布日期:11/1/2020地点:纽瓦克教育委员会不同地点
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特殊教育认知障碍轻度21-22 (NBOE)
职位类型:教学-教师/Tchr特殊教育发布日期:11/1/2020地点:纽瓦克教育委员会不同地点
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特殊教育教师-跨范畴温和型
职位类型:高中教学/特殊教育发布日期:2021年5月4日地点:阳光高中定义:特殊教育工作
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21-22 SY-特殊教育-轻度智障教师(EMD教师)
职位类型:高中/特殊教育-可教育的智障人士日期:2021年7月13日地点:万都高中日期:0
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tcr AUT-Mild-Level III -特殊教育
职位类型:教师/ Tchr AUT-Mild-Level III发布日期:10/15/2021地点:Dacula截止日期:11/1/2021工作代码:Tc
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ESE Teacher -温和VE (705300064)
职位代码:705300064职位代码:33307拨款/职位资助职位:无主题:所有月份:10小时:7.50提议
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辅助专业,初级特殊教育,中等需求
如果您目前不是DPS辅助专业人员或教师,您必须首先申请一般辅助专业工作机会发布前申请
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辅助专业,初级特殊教育,中等需求
如果您目前不是DPS辅助专业人员或教师,您必须首先申请一般辅助专业工作机会发布前申请
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特殊教育通才-轻度/中度
职位类型:特殊教育职位/特殊教育通才发布日期:11/5/2021地点:亚当斯市高中发布日期:ASAPC
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Paraprofessional 4、Pre K VE Mild (661401082)
职位代码:661401082头衔代码:41415拨款/头衔资助职位:有科目:预科月:9小时:7.00提议
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教师:特殊教育,轻度/中度SDC -西奥克兰中学(2021-22)
编号:PCN4736特殊日班,轻度/中度OUSD正在为2021-22年招聘持证员工,现在奥克兰联合学区的任务是
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教师,临时任务:特殊教育,轻度/中度RSP - Bret Harte中学
这个职位是临时的。分配日期:OUSD正在招聘2021-22 Now The Oak认证员工
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教师:特殊教育,轻度/中度SDC -麦迪逊公园学院(2021-22)
编号:PCN8056特殊日班,轻度/中度OUSD正在为2021-22年招聘持证员工,现在奥克兰联合学区的任务是
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tcr AUT-Mild-Level III -特殊教育
职位类型:教师/ Tchr AUT-Mild-Level III发布日期:2021年9月16日地点:White Oak Elementary发布日期:21年9月16日
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首席Sealth HS -特殊教育助理(SM2/中等)- 1.0
ISE-203特殊教育助理的工作目的是协助监督、照顾和指导学生
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辅助专业,中等特殊教育,中等需求
如果您目前不是DPS辅助专业人员或教师,您必须首先申请一般辅助专业工作机会发布前申请